新渡戸文化小学校１年生で取り組んだ情報の授業が、NHK for School 2023番組＆WEBガイドに紹介されました。
端末が設定中で子どもたちの手元にない時点でスタートした情報の授業。
アンプラグドでどんな授業を組み立てるか探るために、まず視聴してみたNHK for School「テキシコー」が子どもたちに大ヒット。
番組の中のコーナーを「実際にやってみよう！」という形で、その後の活動に発展させることができました。
毎回の視聴を子どもたちがとても楽しみにしていたので、そのままアンプラグドの活動をいろいろと展開させる形で、計８回の授業を行いました。
詳しくは、こちらのNHK for School 実践データベースに掲載されていますので、よろしければぜひご参照ください。
研究委員をさせていただいている「GIGAスクール時代の NHK for School 活用研究プロジェクト」３年目で初の対面ミーティングがありました。
今までずっとオンラインでミーティングをしていた方々と初めてリアルでお会いでき、番組の活用、ICTの活用、授業研究などなど深くて濃密な話をたくさん聞くことができました。
実践報告では、新渡戸文化小学校１年生で今年取り組んできた「NHK for School『テキシコー』を活用したアンプラグドプログラミングについて」を発表しました。
もともとは、一人一台の端末が子どもたちの手元にまだ届かないタイミングで情報の授業をスタートすることになったため、「テキシコー」の視聴から始めたのがきっかけでしたが、予想以上に「テキシコー」が子どもたちに大好評で、毎回とても盛り上がる授業となりました。
番組内のコーナー「ロジックマジック」「プログラム人間」などを「自分たちもやってみよう」という形で、視聴後の活動に取り入れたのですが、番組でイメージができていたので導入がしやすく、その後に「ダンスダンスダンス」「キュベット」などの活動に発展させることができました。
今回取り組んだ実践は、成果報告などの形で掲載される機会がありましたら、またお知らせをしたいと思っています。
２月１２日に開催された「NHK for School でGIGA端末を使いこなそう！オンラインワークショップ」で、代表理事海老沢が実践発表をいたしました。
ICTデザイナーとして授業を担当している新渡戸文化小学校での実践に焦点をあて、iPadをアイデアと表現をアウトプットするツールとして生かした実践の一例をご紹介させていただきました。
