日本教育新聞の連載「アプリで広げる子どもの学び〈36〉」に寄稿しました!

日本教育新聞の連載「アプリで広げる子どもの学び」第36回に寄稿させていただきました。

今回はAR(拡張現実)を体験できるアプリ「計測」と「AR Makr」についてご紹介しました。iPadに標準搭載されている「計測」で身の回りのいろいろな物の測定を行ったり、「AR Makr」で子どもたちの発想や表現を空間上に配置したりすることが可能です。
「AR Makr」を活用し、”身近な場所に実はいろいろなモンスターが潜んでいるかも!? みんなで発見してみよう!”といったテーマで制作を進めると、面白いアイデアが広がっていくかもしれません。

日本教育新聞社に転載の許可をいただきましたので、記事を掲載させていただきます。
よろしければぜひご覧ください。

次回第37回は2月6日付の日本教育新聞に掲載予定です。

2月26日のオンラインイベント「iPadで学ぼう遊ぼう〜デジタルクリエーション講座 #22〜」では、今回ご紹介した「計測」「AR Makr」のワークショップを行います。
そのほかにも「Active Arcade」「AR TOUR OCEAN」といったARアプリのご紹介もしますので、よろしければこちらからぜひご参加ください。

iPadで学ぼう遊ぼう〜デジタルクリエーション講座#22〜を開催します!

ご好評いただいているiPadオンラインワークショップ第22回のお知らせです。
今回はAR(拡張現実)のアプリをご体験いただけます。

AR(Augmented Reality)とは、現実世界をベースに画像やテキストの情報を加えて世界を「拡張」する技術です。
本イベントでは、iPadやiPhoneに標準搭載されているアプリ「計測」、そして「AR Makr」「Active Arcade」「AR TOUR OCEAN」の3つのアプリをご一緒に体験してみましょう。
また特別支援学校での活用事例についても紹介をさせていただきます。

よろしければこちらのリンクからぜひご参加ください!

共著の書籍の重版が決定しました!

書籍「シーズ(アプリ活用)とニーズ(授業展開)でわかる!特別支援教育 1人1台端末活用実践ガイド 自立活動他編」(明治図書出版)が重版となりました!
たくさんの方にお手に取っていただき、大変ありがたいです。執筆者一同とても喜んでおります。

本書籍は通称「赤本」ですが、「青本」の各教科中心編もぜひご参照いただければ幸いです。
引き続きどうぞよろしくお願いいたします。